僕たち二人は“願いを叶える本”を探して、一冊一冊手に取っていく。
何の手がかりもないのに、この膨大な本の海からたった一冊、なんて本当に見つかるのだろうか。
そんな不安を抱えながら僕はまた一冊の本を手に取った。

※選択分岐点①
　・【分厚い伝記】→少女の告白（いじめられている事について）
　・【大きな参考書】→学校のこと、勉強関連
　・【古い文庫本】→記憶１．好きな物語(二人共読書好き)
　・【小さな絵本】→記憶２．少年の子供の頃の話
　・【料理のレシピ本】→記憶３．少年の好きな母の手料理
　・　何かの雑誌、
　　　　　……とか後ほかに何があるだろう案ください

※本を探しながら少女と話をする中で、少しずつ記憶を取り戻す少年。
　上記二つ(くらい？)話を読んだ後、探すのをやめるコマンドが出現。
　選択肢を見るたびポイントを加算していく。


・【探すのをやめる】

ふと少女が顔を上げた。
つられて目線の先を追う。時計の針は20時近くを指している。

少年「家に帰らなくても大丈夫？」

少女「私は大丈夫だけど、どうしようか」

※で、確認のイエス・ノー

・もう少し探してみる→もう一度本探しの分岐①へ
・もうじゅうぶんだよ　→ラストへ


【ラスト】

少女「見つからなかったね」

「そうだね……でもね」

「君のおかげで僕は大切なことを思い出したよ」

※モノクロイラスト数枚と音楽だけで少年の過去回想
　今のところのBGM:れありすさんの異世界不安系か海さんのアレンジverが合うかなーと
　シンプルなオルゴール系もいいかも
→→生まれつき体が弱く病院生活だった少年
　　同世代の子達の生活の全てが羨ましく、特に高校生になってからは自身の先が長くないことも感じており、学校というものに強く憧れていた
　　ある日病院のテレビで学校の七不思議について知る
　　母親に頼んでor幼馴染みに聞いてor自分で調べてetcとか何とかして、図書室の願いを叶える本の存在を知る。
　　ある日の夕方頃、こっそり病院を抜け出した少年は、書類上は入学したものの一度も通えていない高校に忍び込む。（忍び込めるのか？）
　　そして広い校舎を歩きまわり、ふらつきながらようやく図書室に辿りついたのが１８時前。
　　探し始めてすぐに、体調が急変。→そのまま倒れてお亡くなりに。→冒頭目を覚ました場所
　　それが少年の最後の記憶。
　　元気になりたい、友達と遊びたい、そう願いながら息を引き取った。





「君は最初から気づいていたんだね」

少女はとても悲しそうに微笑んだ。

「――僕がもう死んでいること」

少女「黙ってて……、ごめんね」

そりゃあ怯えて逃げ出そうとするよね。怖かったよね。
怖がらせて、ごめんね。

それでもここまで僕に付き合ってくれてありがとう。

「最初から、僕の願いは叶うはずなかったんだ……」

少女「そんなことない……！本が見つかれば、きっと叶うよ！」

○○、君は本当に優しいね。

「信じてないって言ってたじゃないか」

少女「信じるよ！君が元気になれるなら、信じるから……もう一回探そう！？願いを叶える本、見つけよう！」

少女は叫ぶように、懸命に訴える。

少女「……私ね、最初は自分でも信じてないと思ってたの。そんなのあるはずないって。でもそう思いながらも、無意識に強く願ってたことがあったの」

大粒の涙が床に水溜まりを作っていく。
僕はそのまま静かに耳を傾けた。

少女「もしもそんな魔法みたいな本があるなら、私の願いは一つだけだった……！あいつらの罪に相応の罰を……私の中には醜い憎悪しかなかったの！」

それは、少女を貶める愚か者たちへの。
そしてきっと、黙って従うだけの弱い自分への。

少女「だけどここで君と出会って、一緒に本を探して話をして、私なら何を願うだろうって、ちゃんと考えてみたの」

少女は涙を拭い、僕を正面から見据える。
真剣な眼差しから伝わる、今の彼女の本当の願いは……

※選択分岐点②
　１．「私も一緒に連れてって」
　２．「私はもっと強くなりたい」
　３．「私は本当の友達がほしい」

　４．「君の願いを叶えてあげたい」
　　　(ポイントが一定数あれば出現)


「私も一緒に連れてって」
　→少年に連れてかれるBADEND
「私はもっと強くなりたい」
　→通常HAPPYEND　
「私は本当の友達が欲しい」
　→さらに分岐　BADかHAPPYへ
「君の願いを叶えてあげたい」
　→TRUEEND　少年に転生してもらうか、時間遡って元気になってもらうか
　突飛すぎるかな。ただ成仏してもらうだけでもいいかな