１A　色のない毎日いつから春が来ていたことも分からないけど
”初めて”あった”あの日世界が”輝きだしたことは”おぼえてる”
１B…君が描いた”未来図の中では”
”誰が隣で”笑って(い)るでしょうか？
→または”誰が隣で笑っていーますか?”

君の指と僕の指で描いた二人の未来が
おんなじだといいな　滲むきもちが
混ざりあーう　その日が来ることを願い続けてた
\桜の”花びらを舞ーい散ーらせて　眠りにつく

２A　春の日差しこぼれる桜並木路を二人で歩いていたね

２B　一緒に見つけた夢を1枚ずつ
集めてつくり出した桜キャンパス

現在(いま)の君と僕を彩る祝福の色(は)
二人を　包み込む　桜吹雪
これから先どんな未来だって描いて(ゆ)けるから
さあ始まりの一ページ目をあーけよう

君の指と僕の指が描きだした軌跡はそう
何枚にも続く奇跡の絵画
幸せ色彩った世界はいつもいつまでも
輝き続けるはずさ　ふーたりはー　永久(＝とわ)にずっと