真っ二つに折れた人生設計　だけどもよく見たら二つに折れたのは心折設計
膝から崩れ落ちたのは　今日（いま）の私じゃなくて明日（みらい）の私だった。
数学の授業、移行しなきゃいけないのは数学じゃなくてバラバラに割れた心（じぶん）だ。　方程式は解かなきゃいけないって誰が言ったの？
≪サビ≫
ねぇ、教えてよ。鳥肌が立つくらいの快感で私を震わせて
赤く眼（まなこ）を腫らしながら、窓から首を出しながら
空に向かって叫んだんだ。
襲い来るのは心の中拒絶と反抗。「空虚」と「根拠」はここには無くて
これが地上（せかい）の教室（かんごく）だ。

＜（向こう）へ向かうか　＞（こっち）へ来るか　それとも＝（ここ）に留まるか
それは自分にしか見いだせない。そう言った教師は答えが見いだせなかったらしい
人生という名の文章問題　それを解けるのは自分だけ　なのかい？
机上の空論。叶うことの無い。その志。折れたチョークは地に墜ちた。
≪サビ≫
ねぇ、教えてよ。鳥肌が立つくらいの快感で私を震わせて
赤く眼（まなこ）を腫らしながら、窓から首を出しながら
空に向かって叫んだんだ。
襲い来るのは心の中の拒絶と反抗。「空虚」と「根拠」はここには無くて
これが地上（せかい）の教室（かんごく）だ。

渡されたプリント白紙で出して、裏の裏の裏は表でしょ？
エコーするのは他人の声かそれとも自分の声か。

ねぇ、教えてよ。鳥肌が立つくらいの快感で私を震わせて
赤く眼（まなこ）を腫らしながら、窓から首を出しながら
空に向かって叫んだんだ。
襲い来るのは心の中拒絶と反抗。「空虚」と「根拠」はここには無くて
これが地上（せかい）の教室（かんごく）だ。

悪戯好きの少女は人差し指で空を指した。床に垂れた血（あか）は一体誰のモノなんだろう。
ペンは剣より強しって言ったの何処のどいつだ。全然強くねぇじゃないか。
疲れた頭にはこのくらいの甘さ（もうそう）がちょうどよろしくて。