あいさつをして、２時間目が始まった。

が「え～では、教科書２０ページを開いて問の１を進めてくれ。」

問題やるのか…。
できるかなー数学も苦手なんだよね…。

２０ページを開いてみた。
どんな問題だ？



問１　計算をしなさい


(１)　２(３ａ＋２ｂ)－５(ａ－ｂ)

(２)　－２(３ａ＋４ｂ－２)－３(４－２ａ－５ｂ)


…わからん。
何で数学に英語が出てくるの？

私に関してはまずそこからだった…。

やっぱもう嫌がらせだよねこれ…。




３分間悩んだけどやっぱり分かんなかった。

が「もうさすがに解けたであろう。たったの２問だものな。では答えが分かる奴は手を上げろー。」

先生。たったの２問だなんて言わないでください…。
私にとってはたったの２問が凄く難しい問題なんです…。


先生の言葉に誰も手を上げない。

が「分かる奴は誰もおらんのかー？」

……………。
もちろんさっきと同じように、誰も手を上げようとしない。

が「まいったな…最初から説明するしかないのか…。」

先生が独り言のように呟いた。

というかみんなこのクラスに入ったぐらいだから、問題がまだ解けていないのだろう。
私もそうだけど…。


後ろのほうで声が聞こえた。

グ「カイトあんた数学出来るんでしょ。手上げたら？」

カ「えーでも自信ないよ…。合ってるかわかんないし…。」

グ「大丈夫！　間違は誰にだってあるんだから！」

カ「じゃあグミが手上げればいいじゃん。」

グ「あたしまだ終わってない！」

カ「…わかった。」


会話が途絶えたと思ったら、カイトが手を上げた。

が「お、カイト。では答えてくれ。」

カ「(１)の答えが『ａ＋９ｂ』で、(２)が『７ａ－８』です。」

が「よし、正解だ。どうしてこの答えになるかは自分たちで考えろー。」

…なんて適当な…。
あれ絶対先生もやる気ないよ。

ってかカイトすげぇ…。


なんとなくレンのほうを見てみる。

いつもどうりだが、レンは寝ていた。
これが当たり前になってるようなので、先生はもう無視して授業を続けている。

が「ではのこり１０分間は数学のワークを進めろー。１８ページまでだ。終わらなかったら残りは宿題だからなー」

がくぽ先生の最後の一言にみんなえぇーっと声を上げる。
まあめんどくさいもんね。宿題って。






…あっという間に１０分経ってしまった…。

ワークは結局１５ページまでしか進まなかった。
はあー…のこり３ページは宿題かー。


号令をして先生が教室から出て行ったのと同時に教室も騒がしくなる。

テ「数学の問題難しかったねー。」

リ「うん…。ワーク３ページも残っちゃったよ。」

テ「リンはまだいいよ。僕は５ページだから。」

メ「にしてもカイトよく分かったわね。」

カ「ん、ああ、結構簡単だった。」

ク「同じクラスなのになんでカイトだけ出来るんだ。」

ミ「だよね。」

ガラッ


また会話をしているところで先生が入ってきた。
迷惑だな…空気を読んでくれ。

キ「ほら、みなさん席についてください。理科の授業が始まりますよ。」

次の授業はキヨテル先生の理科か…。
先生に言われ、みんな席に着いた。